Me TIEKEläiset huomasimme pian, että osaamismerkit olivat keskeinen puheenaihe tapahtumassa. Vielä syksyllä tavoitteemme oli tehdä osaamismerkkejä ylipäätään tunnetuiksi ja puhua modernista otteesta tunnistaa ja tunnustaa osaamista. Puoli vuotta myöhemmin todella moni tuli puhumaan kanssamme ihan eri otteella – enää ei vakuuttelua tarvittu, vaan sukellettiin suoraan esimerkiksi digitaitomerkistön mahdollisuuksiin.
Kohtaamisissa ilahdutti myös, että osaamismerkistöjen mahdollisuuksia eri kohderyhmien käyttöön oli oppilaitoksissa selvästi pohdittu myös yhdessä. “Sama merkistö soveltuu mainiosti niin opiskelijoiden kuin henkilöstön tai vaikkapa digituen vapaaehtoistoimijoiden osaamisen kehittämiseen ja tunnistamiseen. Tästä meillä on digitaitomerkistön osalta saatu rohkaisevia kokemuksia jo lähes 20 000 suoritetun merkin myötä”, kiteyttää TIEKEn digiosaamisen vauhdittaja Merja Sjöblom.
Toinen keskeinen teema oli ilman muuta tekoäly: mahdollisuudet ja uhat, tietoturva ja nopea kehitys. Tämä näkyi myös lukuisissa esityksissä ja puheenvuoroissa, jotka käsittelivät tekoälyä eri näkökulmista. Tekoäly edellä tultiin myös jututtamaan TIEKEläisiä, ja mikäpä jottei – onhan teema meilläkin jatkuvasti pöydällä.
ITK-työpajoissa päästiin uppoutumaan syvälle osaamismerkkeihin ja Green ICT:hen
TIEKE aloitti ITK-rupeamansa keskiviikon työpajapäivässä kahdella workshopilla. Innostu osaamismerkeistä -työpajassa perehdyttiin osaamismerkkikonseptiin ja kokeiltiin digitaalisen osaamismerkin tekemistä alusta alkaen. Keskustelimme mm. osaamisperusteisesta sanoittamisesta ja osaamisen osoittamisen tavoista. Mietimme yhdessä osaamisen hahmottamista riittävän pieninä osasina, pelillisyyttä motivointitekijänä ja osaamismerkkikokonaisuuksien koostamista. Tätä keskustelua käymme mielellämme lisää.
TIEKEn ja LUT-yliopiston Green ICT -teemaisessa työpajassa suunniteltiin ICT:n ilmasto- ja ympäristövaikutuksiin pureutuva oppitunti. Oppituntia suunnitellessamme törmäsimme nopeasti siihen haasteeseen, että kestävän ICT:n käsittely irrallisena aihepiirinä yksinkertaistaa aihetta liikaa. Eräs osallistuja puki tämän sanoiksi näin: ”Yksittäisen Green ICT -oppitunnin sijaan kestävyys pitäisi ottaa yhdeksi koko kurssin sisältöä läpileikkaavaksi näkökulmaksi. Tämä havainnollistaisi kestävien ICT-valintojen merkitystä tehokkaammin.” Työpajasta muodostuikin ideointipaja, jossa mietimme vihreyden tuomista laajemmin mukaan ICT-opetukseen. Monipuolisen osallistujajoukon puheista päätellen tarvetta aihepiirin osaamiselle on niin toisella kuin kolmannellakin asteella sekä vapaassa sivistystyössä.
Kohtaamisissa kukki usko tulevaan, vaikka tietosuoja mietitytti
ITK-kävijät kokivat tällä kertaa rohkeaa tulevaisuususkoa ja iloa uuden kynnyksellä. Toki esimerkiksi tietosuoja mietitytti, mutta luottoa senkin osa-alueen järjestymiseen tuntui olevan. Vuoden konferenssin valoisa teema oli ”Oppimisen huikea ihanuus” ja se todella välittyi osallistujien innostuksesta.
“Meillä Suomessa osaamismerkkien parissa tehty työ kiinnostaa myös kansainvälisesti. Parhaillaan pääsemme hyödyntämään osaamistamme Digi Teachers Working Online -hankkeessa, jossa eurooppalaiseen DigCompEdu-viitekehykseen pohjaten työstämme osaamistavoitteita ja levitämme osaamismerkkitietoutta kumppaniverkostollemme”, kertoo TIEKEn digiosaamisen ja viestinnän vauhdittaja Hanna Vuohelainen.
Tietosuojan teemoilta pääsimme esittelemään tietosuojavaltuutetun toimiston ja TIEKEn GDPR4CHLDRN-hanketta, jossa lisätään lasten, nuorten ja heidän vanhempiensa sekä seura- ja yhdistystoimijoiden ymmärrystä ja osaamista henkilötietojen suojasta ja tietosuojaoikeuksista.
TIEKE on kumppanisi matkalla tulevaa kohti
TIEKEn asiantuntijat tuovat mielellään pitkän ja laajan kokemuksensa avuksi erilaisiin hankkeisiin ja projekteihin.
Ota yhteyttä:
Lue lisää artikkelissa mainituista hankkeista ja palveluista:
GDPR4CHLDRN – Tietosuoja haltuun harrastustoiminnassa
Green ICT -ekosysteemi ja -hankkeet
Digi Teachers Working Online – valmiuksia ammatillisen koulutuksen henkilöstölle
Rakennamme kanssanne osaavaa tietoyhteiskuntaa
TIEKEn visio on olla tunnettu ja luotettu vaikuttaja, verkottaja ja vauhdittaja digikyvykkyyden, datatalouden, digitaalisen taloushallinnon ja vastuullisuuden osa-alueilla.
TIEKE tekee monipuolista työtä yhteiskunnan ja sen jäsenten digikyvykkyyden parissa. Erityisesti pinnalla vuonna 2023 ovat siirtyminen TIEKEn tutkinnoista digitaitojen osaamismerkkeihin, lasten ja nuorten tietosuojaosaamisen edistäminen sekä euroopalaisten yhteistyöverkostojen vahvistaminen mm. opettajien digitaitojen kehittämisessä.
