Avainsana: koulutus

Uutta osaamista
Osaaminen näkyviin: kuinka tunnustaa digiosaamista?
Uutta osaamista

Osaaminen näkyviin: kuinka tunnustaa digiosaamista?

Digiosaamista voi kertyä työn ja koulutuksen lisäksi vaikka harrastuksista, vapaaehtoistyöstä ja ihmisuhteiden kautta. TIEKE nostaa Osaaminen näkyviin -viikoilla esiin digiosaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen.

Sohvi Hellsten
Sohvi Hellsten
Digitaaliset prosessit
TIEKEn datavalmennus matkailuyrityksille: haku avattu!
Digitaaliset prosessit

TIEKEn datavalmennus matkailuyrityksille: haku avattu!

Valmennamme 3 pk-yritystä hyödyntämään dataa liiketoiminnassa entistä paremmin. Hae mukaan kokeiluun 19.9. mennessä!

Jussi-Pekka Parkkari, dataosaaja
Jussi-Pekka Parkkari
Uutta osaamista
Tekstinkäsittelystä somestrategiaan, ATK-luokista MOOCille
Uutta osaamista

Tekstinkäsittelystä somestrategiaan, ATK-luokista MOOCille

TIEKE on vauhdittanut digiosaamisen kehittämistä jo vuosikymmeniä.
Tietokoneen ajokortista työkalupakki on laajentunut yksilöstä yhteisöihin, työelämästä kaikille elämän alueille.

Kuvassa Paula Launonen
Paula Launonen
Syksy 2020 – kevät 2021 -koulutus

Syksy 2020 – kevät 2021 -koulutus

Alla osioittain koko koulutuksen aikataulu ja ohjelma. Koulutuksen kaikki tapaamiset järjestetään verkossa (Zoom). Oppimisympäristönä käytämme…

BossIT-koulutus

BossIT-koulutukset olivat oppilaitosjohdolle suunnattua henkilöstökoulutusta.

Open Päivitys -koulutukset

Open Päivitys -koulutukset olivat opettajille ja oppilaitoksille toteutettuja henkilöstökoulutuksia.

Uutta osaamista
Osaamistili jatkuvan oppimisen tueksi
Uutta osaamista

Osaamistili jatkuvan oppimisen tueksi

Arviolta noin miljoonan työikäisen taitoja ja osaamista on päivitettävä ammattien mullistuksessa. Eri mallit ja aloitteet osoittavat, että toimia tarvitaan nopeasti.

Salla Luomanmäki
Uutta osaamista
Avoimen yliopiston rooli kasvaa
Uutta osaamista

Avoimen yliopiston rooli kasvaa

Koulutuksellinen tasa-arvo, kansakunnan jatkuva oppiminen ja Suomen osaamistason kohottaminen ovat tavoitteita, joiden toteuttamisessa avoin yliopisto kantaa ison vastuun.

Jukka Lerkkanen
Uutta osaamista
Elinikäisen oppimisen rakenteet maailmalla
Uutta osaamista

Elinikäisen oppimisen rakenteet maailmalla

Kansainvälisessä selvityksessä etsittiin taloudellisia kannustimia ja käytännön menetelmiä työikäisen väestön jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi.

Kuvassa Paula Launonen
Paula Launonen
Uutta osaamista
Elinikäinen oppiminen – kuka maksaa ja mitä maksaa?
Uutta osaamista

Elinikäinen oppiminen – kuka maksaa ja mitä maksaa?

Sitran selvitys piirtää kuvan Suomen koulutusinvestointien painopisteistä ja rahalähteistä. Arvioissa otetaan huomioon myös erilaiset tuet. Tiedosta-lehti poimi selvityksestä keskeiset kokonaisluvut ja johtopäätökset.

Hanna Vuohelainen
Hanna Vuohelainen
Uutta osaamista
Suomen osaamiskilpailukyky on uhattuna
Uutta osaamista

Suomen osaamiskilpailukyky on uhattuna

Ammatillisen koulutuksen reformin myötä ammatilliset osaamispalvelut pystyvät vastaamaan aiempaa joustavammin yksilön ja työelämän tarpeisiin. Rahoitusleikkaukset syövät kuitenkin perustaa hyvältä uudistukselta.

Leena Linnainmaa
Uutta osaamista
Uuden oppiminen tiiviiksi osaksi työn arkea
Uutta osaamista

Uuden oppiminen tiiviiksi osaksi työn arkea

Globaalit muutokset kuten digitalisaatio ja ilmastonmuutos muuttavat tapaamme tehdä työtä. Jotta jatkuva oppiminen voidaan viedä seuraavalle tasolle, on oltava rohkeutta kokeilla ja investoida osaamiseen.

Riina Nousiainen
Uutta osaamista
Digitaitoja työikäisille maksutta –DiKATA-hanke tarjoaa digitaitoja laajalti
Uutta osaamista

Digitaitoja työikäisille maksutta –DiKATA-hanke tarjoaa digitaitoja laajalti

Digitaaliset perustaidot ovat nykyisin välttämättömiä kansalaistaitoja, jotka sujuvoittavat arkipäivää kauppalistan laatimisesta veroilmoituksen tekoon. Myös työelämässä edellytetään teknologian tuomien sovellusten hallintaa.

Elämää tietoyhteiskunnassa
Virkeä mieli vie tulevaisuuteen
Elämää tietoyhteiskunnassa

Virkeä mieli vie tulevaisuuteen

Ihmiset tarvitsevat aikaa ja levollista ilmapiiriä uuden omaksumiseen. Tulos on sitä parempi, mitä tunnollisemmin ideariihessä kypsyteltyjä malleja testataan käytännössä.

Kuvassa Paula Launonen
Paula Launonen
Uutta osaamista
Jatkuvan oppimisen kynnyksellä
Uutta osaamista

Jatkuvan oppimisen kynnyksellä

Jokaisen suomalaisen vastuu osaamisensa vaalimisesta kasvaa opiskelun siirtyessä lapsuudesta ja nuoruudesta tasaiseksi virraksi koko elämän varrelle. Silloin tarvitaan myös entistä parempia oppimisen taitoja.

Kirsti TImperi
Yksityinen: Kirsti Timperi