Avainsana: koulutus

Uutta osaamista
Osaamistili jatkuvan oppimisen tueksi
Uutta osaamista

Osaamistili jatkuvan oppimisen tueksi

Arviolta noin miljoonan työikäisen taitoja ja osaamista on päivitettävä ammattien mullistuksessa. Eri mallit ja aloitteet osoittavat, että toimia tarvitaan nopeasti.

Salla Luomanmäki
Uutta osaamista
Avoimen yliopiston rooli kasvaa
Uutta osaamista

Avoimen yliopiston rooli kasvaa

Koulutuksellinen tasa-arvo, kansakunnan jatkuva oppiminen ja Suomen osaamistason kohottaminen ovat tavoitteita, joiden toteuttamisessa avoin yliopisto kantaa ison vastuun.

Jukka Lerkkanen
Uutta osaamista
Elinikäisen oppimisen rakenteet maailmalla
Uutta osaamista

Elinikäisen oppimisen rakenteet maailmalla

Kansainvälisessä selvityksessä etsittiin taloudellisia kannustimia ja käytännön menetelmiä työikäisen väestön jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi.

Kuvassa Paula Launonen
Paula Launonen
Uutta osaamista
Elinikäinen oppiminen – kuka maksaa ja mitä maksaa?
Uutta osaamista

Elinikäinen oppiminen – kuka maksaa ja mitä maksaa?

Sitran selvitys piirtää kuvan Suomen koulutusinvestointien painopisteistä ja rahalähteistä. Arvioissa otetaan huomioon myös erilaiset tuet. Tiedosta-lehti poimi selvityksestä keskeiset kokonaisluvut ja johtopäätökset.

Hanna Vuohelainen
Hanna Vuohelainen
Uutta osaamista
Suomen osaamiskilpailukyky on uhattuna
Uutta osaamista

Suomen osaamiskilpailukyky on uhattuna

Ammatillisen koulutuksen reformin myötä ammatilliset osaamispalvelut pystyvät vastaamaan aiempaa joustavammin yksilön ja työelämän tarpeisiin. Rahoitusleikkaukset syövät kuitenkin perustaa hyvältä uudistukselta.

Leena Linnainmaa
Uutta osaamista
Uuden oppiminen tiiviiksi osaksi työn arkea
Uutta osaamista

Uuden oppiminen tiiviiksi osaksi työn arkea

Globaalit muutokset kuten digitalisaatio ja ilmastonmuutos muuttavat tapaamme tehdä työtä. Jotta jatkuva oppiminen voidaan viedä seuraavalle tasolle, on oltava rohkeutta kokeilla ja investoida osaamiseen.

Riina Nousiainen
Uutta osaamista
Digitaitoja työikäisille maksutta –DiKATA-hanke tarjoaa digitaitoja laajalti
Uutta osaamista

Digitaitoja työikäisille maksutta –DiKATA-hanke tarjoaa digitaitoja laajalti

Digitaaliset perustaidot ovat nykyisin välttämättömiä kansalaistaitoja, jotka sujuvoittavat arkipäivää kauppalistan laatimisesta veroilmoituksen tekoon. Myös työelämässä edellytetään teknologian tuomien sovellusten hallintaa.

Elämää tietoyhteiskunnassa
Virkeä mieli vie tulevaisuuteen
Elämää tietoyhteiskunnassa

Virkeä mieli vie tulevaisuuteen

Ihmiset tarvitsevat aikaa ja levollista ilmapiiriä uuden omaksumiseen. Tulos on sitä parempi, mitä tunnollisemmin ideariihessä kypsyteltyjä malleja testataan käytännössä.

Kuvassa Paula Launonen
Paula Launonen
Uutta osaamista
Jatkuvan oppimisen kynnyksellä
Uutta osaamista

Jatkuvan oppimisen kynnyksellä

Jokaisen suomalaisen vastuu osaamisensa vaalimisesta kasvaa opiskelun siirtyessä lapsuudesta ja nuoruudesta tasaiseksi virraksi koko elämän varrelle. Silloin tarvitaan myös entistä parempia oppimisen taitoja.

Kirsti TImperi
Kirsti Timperi
Uutta osaamista
Yritykset ovat olennainen osa uutta osaamisjärjestelmää
Uutta osaamista

Yritykset ovat olennainen osa uutta osaamisjärjestelmää

Ihmisten osaaminen on yrityksen keskeisin menestystekijä. Kääntäen se voi olla myös pahin kompastuskivi.

Kuvassa jutun kirjoittaja Joonas Mikkilä
Joonas Mikkilä
Uutta osaamista
Tunneälyä ja empatiakykyä tarvitaan robotisoituvilla työmarkkinoilla
Uutta osaamista

Tunneälyä ja empatiakykyä tarvitaan robotisoituvilla työmarkkinoilla

Kun alanvaihto kohtaa yhä useampaa, työkalupakkiin tarvitaan myös tutkintoa lyhyempiä kokonaisuuksia.

Kuvassa jutun kirjoittaja Kirsi Rasinaho
Kirsi Rasinaho
Elämää tietoyhteiskunnassa
JyrkIT: Takaisin koulun penkille
Elämää tietoyhteiskunnassa

JyrkIT: Takaisin koulun penkille

Perinteinen tutkinto ei ole enää kuin lupa tulla täydennyskoulutukseen. Tarvitaan uusia oppimisen tapoja ja rakenteita. Kun Suomi kehittää työvoiman osaamisen ylläpitämisessä toimivia teknisiä ja yhteiskunnallisia ratkaisuja, niille riittää kysyntää muuallakin.

Jyrki Kasvi
Jyrki J.J. Kasvi
Digitaaliset prosessit
Tekoäly – korkeakoulutetun paras kaveri vai pahin uhka?
Digitaaliset prosessit

Tekoäly – korkeakoulutetun paras kaveri vai pahin uhka?

Varsinaista tekoälyä odotellessa työt muuttuvat monilla tavoin pelkästään automatisoinnin ja digitalisoinnin ansiosta. Muutos koskee myös korkeasti koulutettuja. Kun tekoälyä tai koneoppimista ryhdytään hyödyntämään, niin mikä muuttuu ja milloin?

Vesa Vuorenkoski
Vesa Vuorenkoski
Uutta osaamista
Osaajia työelämän tarpeisiin
Uutta osaamista

Osaajia työelämän tarpeisiin

Tampereen yliopisto kouluttaa data-analytiikan osaajia korkeakoulututkinnon suorittaneille suunnattuna työvoimakoulutuksena. Työllistymisprosentti koulutuksen jälkeen on ollut varsin hyvä.

Maritta Harjunpää
Uutta osaamista
Oppiminen on tulevaisuuden muutosturva
Uutta osaamista

Oppiminen on tulevaisuuden muutosturva

Muuttuva työelämä vaatii tekijöiltään uutta osaamista. Arvioidaan, että puolet tällä hetkellä opiskelevista työskentelee tulevaisuudessa ammateissa, joita ei vielä ole.

Kirsti TImperi
Kirsti Timperi